Plan de clase sobre productos notables

Plan de Encuentro

Datos generales:                                                                     Escuela: El Nicarao

Fecha: 17 de septiembre 2016.                                                                       Docente: ERLIN PËREZ

Disciplina: Matemática                               Número del Encuentro:                           Grado: 8Vo       

Unidad IV: Ecuaciones y sistemas de ecuaciones en la vida real.

EJE TRANSVERSAL. Muestra conducta positiva de liderazgo, comunicación efectiva, manejo de emociones y conflictos, pensamientos críticos y creativos.

Indicador de logro:

        Resuelve ejercicios aplicando productos notables.

  

Contenidos:

v  Productos notables

Actividades introductorias

ü Ordenar el aula de clase.

ü Verificar asistencia

ü Inculcar valores.

ü Revisión de la tarea

ü  Aclaración de dudas encontradas sobre productos notables.

Actividades de desarrollo.

Binomio Diferencia al Cubo  ( a - b )³ = a³ - 3 a²b + 3 ab² - b³

Suma de dos Cubos: Se saca raiz cubica a cada uno de los dos terminos cubicos, para obtener un binomio (la suma de dos numeros), y en base a ese binomio, se utiliza la siguiente regla para obtener un trinomio: el cuadrado del primero, menos el producto del primero por el segundo, más el cuadrado del segundo.

a³ + b³ = (a + b ) ( a² – ab + b²)

Diferencia de Cubos Se saca raiz cubica a cada uno de los dos terminos cubicos, para obtener un binomio (la diferencia de dos numeros), y en base a ese binomio, se utiliza la siguiente regla para obtener un trinomio: el cuadrado del primero, más el producto del primero por el segundo, más el cuadrado del segundo.

a³ - b³ = ( a - b ) ( a² + ab + b²)

Actividades de Culminación.

A)   Resolver cada producto

1.    Resolver los siguientes ejercicios.

a)    (x− 8)(x+ 8)         2. (2a− 3)²

4. (4x+ 3)²      5. (x+ 7)³       

Tarea

Traer un ejemplo resuelto de todos los productos notables que han visto.